Entendiendo la evaluación como un proceso continuo que debe enfocarse a la excelencia del aprendizaje, el marco del diseño universal para el aprendizaje (DUA) nos ofrece una herramienta de actuación pedagógica para que el alumnado progrese en su desempeño competencial desde la personalización del aprendizaje, tomando decisiones donde se articulen diferentes agentes, medios y situaciones de evaluación.

CONVOCATORIA INSCRIPCIONES: Hasta el 16 de abril de 2024

Moodle es una plataforma de enseñanza-aprendizaje con casi 20 años de historia desde su lanzamiento el 20 de agosto de 2002.
Dentro de la educación extremeña se utiliza de forma conjunta con nuestra plataforma por excelencia, eScholarium, y también junto a Google Classroom. Todas ellas cumplen un objetivo, la gestión del aprendizaje de forma digital para nuestros docentes y alumnos, pero desde diferentes aproximaciones y con diferentes características. La formación base común en EVEx moodle permitirá que los docentes puedan tener un entorno común de apoyo y aprendizaje en elearning y recibir el soporte de toda la comunidad de usuarios EVEx-moodle.

Se celebrará los  días: 8, 10, 15, 17, 22 y 24 de abril 

El curso tendrá una duración de 15 horas, distribuidas en 6 sesiones online de 16:30 a 18:30 horas + 3 horas ejercicio práctico (asíncrono)

Díptico                               Inscripción                 

Tutorización on-line: Sin sesiones presenciales ni videoconferencia.

Calendario: del 29 de febrero al21 de marzo de 2024.

DURACIÓN : 20 HORAS

ENTORNO VIRTUAL APRENDIZAJE DE MOODLE

CDD: 1.2.A2.1. 1.4.B1.1 1.4.B1.3.

INSCRIPCIONES: https://rfp.educarex.es/inscripciones/101062

INFO: https://rfp.educarex.es/pub/archivos/dipticos/10/2023/101062-diptico.pdf

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La Sociedad Extremeña de Educación Matemática (en adelante, SEEM) “Ventura Reyes Prósper” organiza unas Jornadas de Educación Matemática de Extremadura, cuya finalidad principal es que sirvan de encuentro entre docentes de las distintas etapas educativas que tengan como meta la didáctica de esta materia.

En este contexto planteamos la celebración durante el curso 2023-2024 (24 de febrero) de la Jornada regional de Matemática en Infantil y Primaria, con la colaboración y patrocinio del CPR de Don Benito-Villanueva.

En esta ocasión, ponemos el foco en las etapas educativas de Infantil y Primaria, ya que consideramos que también es muy importante la implicación de este profesorado en actividades específicas de formación matemática.

Folleto informativo                              Inscripciones