El presente material pretende mostrar al alumnado hurdano el tradicional ENTRUEJU JURDANU o CARNAVAL HURDANO, un culto a la vida misma y a su tierra, con unas características muy definidas  merecedoras de ser trasladadas de generación en generación.

El cuaderno realizado por el Prof. Álvaro Terrón Sánchez, docente del CEIP Luis Chamizo de Pinofranqueado, está basado en la GUÍA DE PERSONAJES DEL ENTRUEJU JURDANU editada por el Centro de documentación de Las Hurdes con textos de José Pedro Domínguez y Félix Barroso e ilustraciones de Fermín Solís y diseño de Indugrafic Digital.

Os dejamos los diferentes enlaces al material que os podéis descargar para trabajar con vuestros alumnos/as. Ya os contamos que es un material muy visual y atractivo.

Instrucciones de uso de «Mi cuaderno del Carnaval Hurdano» https://t.co/OHEJbTAjIj

«Colección de CROMOS con los personajes del Entrueju Jurdanu» para #gamificar en el aula. https://t.co/VbvkTHMcL1

«Mi cuaderno del Carnaval Hurdano» https://t.co/nB5iWEytuv

Desde el PROGRAMA DE PREVENCIÓN CON FAMILIAS Y MENORES de la Mancomunidad de Trasierra Tierras de Granadilla, nos ponemos en contacto con ustedes para hacerles llegar el tercer y último dosier de la “Campaña de sensibilización sobre los derechos de la infancia, la niñez y la adolescencia”, de la Liga de la Educación y el Ministerio de Sanidad, Consumo y Bienestar Social: “Guía Docente para el desarrollo de la Parentalidad Positiva en Educación Infantil y Educación Primaria”.

Los/as docentes tienen un papel muy importante que desempeñar como apoyo para el ejercicio adecuado de la parentalidad positiva y el fortalecimiento de las competencias parentales, desde una mirada compartida entre la escuela y la familia e inspirada en el respeto profundo hacia la infancia. Familia y escuela comparten un mismo objetivo, de ahí que deban relacionarse para asumir esta responsabilidad compartida y complementaria en la educación de las niñas y los niños, siendo relaciones de ayuda mutua, con la finalidad de que puedan hacer frente conjuntamente a los desafíos de este mundo cambiante.

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Desde el PROGRAMA DE PREVENCIÓN CON FAMILIAS Y MENORES de la Mancomunidad de Trasierra Tierras de Granadilla, nos ponemos nuevamente en contacto con ustedes para hacerles llegar el 2º dosier “Participación Infantil: educar en democracia y ciudadanía”, enmarcado en la “Campaña de sensibilización sobre los derechos de la infancia, la niñez y la adolescencia”, desarrollada por la Liga de la Educación y el Ministerio de Sanidad, Consumo y Bienestar Social.

Educar en la participación es tarea fundamental de los Centros Educativos, por ello dicho documento pretende servir de herramienta para docentes en la mejora de la convivencia en los Centros Educativos promoviendo el cumplimiento de los derechos de los niños, niñas y adolescentes y contribuyendo a que defiendan, divulguen y ejerciten al alumnado en la participación, entendiendo ésta como el medio para conseguir una ciudadanía más comprometida en su entorno y contexto social.

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