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APLICACIONES PRÁCTICAS DEL MÉTODO MONTESSORI

El método Montessori es conocido principalmente por sus materiales específicos y rincones o “espacios preparados”. Sin embargo detrás de estas dos cuestiones se fundamenta una filosofía de trabajo en la que se hace evidente un cambio de rol del docente y un cambio de mirada a la infancia y su desarrollo y aprendizaje. La aplicación de este método en toda su amplitud resulta difícil de adaptar en nuestro entorno, tanto educativo como familiar, sin embargo sí podemos buscar momentos, dinámicas, espacios y materiales de inspiración Montessori que enriquezcan el aprendizaje de los niños y niñas y sobre todo que lo conviertan en algo más activo y vivencial.

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Curso: Desarrollo de la función directiva 2108/19

 

Se convoca el presente curso al amparo del Real Decreto 894/2014, que tiene por objeto desarrollar las características del curso de formación sobre el desarrollo de la función directiva establecido en el artículo 134.1.c) de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. Destinatarios: docentes de centros educativos públicos de Extremadura. 

Lugar y fechas de celebración: C.P.R. de Mérida, entre los meses de febrero y mayo de 2019. Plazo de inscripción: hasta el 12 de febrero de 2019. Fecha de publicación lista de admitidos: 13 de febrero. El curso comenzará el 14 de febrero de 2019 a las 16:30 horas. Las sesiones tendrán lugar los martes y los jueves; el calendario detallado de las mismas se publicará en breve.

Para más información, podéis acceder a los siguientes enlaces:

HOJA INFORMATIVA                                                                                               INSCRIPCIONES    

Junta de Extremadura

 

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EDICIÓN Y MONTAJE DE VÍDEO

El vídeo tiene una amplia repercusión en nuestra sociedad y está presente en todos los ámbitos ya que aprovecha el potencial comunicativo de las imágenes, los sonidos y las palabras convirtiéndose de este modo en un recurso didáctico que favorece el desarrollo de los contenidos escolares.

La grabación de un vídeo requiere ciertos conocimientos y planificación previa ocurriendo lo mismo con su edición por eso con esta actividad se quiere realizar una introducción a este trabajo en el contexto educativo.

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