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Curso: «La Inclusión Educativa en los centros de Extremadura. Presente y Futuro

En nuestro empeño de avanzar hacia un modelo de educación inclusiva, proponemos un itinerario que suponga un impulso y un cambio de mirada, actitudes y concepciones imprescindible para avanzar en un sistema educativo inclusivo de calidad. Como inicio de este camino proponemos una formación quenos sitúe en la realidad actual y desde ella diseñar nuevas actuaciones que completen este itinerario. Actividad regional que promueve la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa, colaborando la entidad Plena Inclusión Extremadura.

Dirigido al profesorado en activo con destino en centros educativos sostenidos con fondos públicos de Extremadura, según orden de inscripción.

Las sesiones formativas se realizarán los días: 14, 21 de febrero; 7, 21 de marzo y 4, 25 abril de 2022 a través de videoconferencia. Se desarrollarán en horario de 17:00 a 19:00 horas, salvo la sesión del 7 de marzo que será de 19:00 a 21:00 horas. La duración será de 12 horas (1 crédito). 

Para más información puede descargarse el díptico. El plazo de inscripción estará abierto hasta el 10 de febrero de 2022.

IV Liga Extremeña de robótica educativa: ROBOReto

 

Este año contamos con algunas novedades:

  • Menos entregas de evidencias.- Sólo se pedirá una única evidencia de nuestra participación.
  • Guía didáctica para alumnos y docentes.- Se proporcionarán a los equipos una batería de actividades que permitan a los participantes progresar desde 0 hasta el nivel necesario para poder realizar el reto online. No será necesario hacer todas las actividades propuestas, ni tan siquiera, hacer alguna de ellas. Es sólo un recurso.
  • Convivencia Final: Si la situación de la pandemia lo permite, celebraremos un acto de convivencia final en Mérida. El objetivo es poder disfrutar con la robótica.
  • Equipos: Los equipos son de 2 a 4 participantes. Si el docente considera que el grupo debe tener más miembros, lo podrá hacer solicitándolo a roboreto@educarex.es
  • Si no cuentas con usuario de Rayuela y quieres participar, ponte en contacto con nosotros a través de nuestro correo electrónico.

NO OLVIDÉIS que RoboReto es un recurso para los docentes cuyo objetivo es desarrollar el gusto por la robótica. Es algo de todos/as y todos/as podemos hacer propuestas según nuestras necesidades.

TODA LA INFORMACIÓN AQUÍ

INSCRIPCIONES DEL 1 AL 15 DE FEBRERO DE 2022

CUADERNO CARNAVAL HURDANO: ENTRUEJU JURDANU


El presente material pretende mostrar al alumnado hurdano el tradicional ENTRUEJU JURDANU o CARNAVAL HURDANO, un culto a la vida misma y a su tierra, con unas características muy definidas  merecedoras de ser trasladadas de generación en generación.

El cuaderno realizado por el Prof. Álvaro Terrón Sánchez, docente del CEIP Luis Chamizo de Pinofranqueado, está basado en la GUÍA DE PERSONAJES DEL ENTRUEJU JURDANU editada por el Centro de documentación de Las Hurdes con textos de José Pedro Domínguez y Félix Barroso e ilustraciones de Fermín Solís y diseño de Indugrafic Digital.

Os dejamos los diferentes enlaces al material que os podéis descargar para trabajar con vuestros alumnos/as. Ya os contamos que es un material muy visual y atractivo.

Instrucciones de uso de «Mi cuaderno del Carnaval Hurdano» https://t.co/OHEJbTAjIj

«Colección de CROMOS con los personajes del Entrueju Jurdanu» para #gamificar en el aula. https://t.co/VbvkTHMcL1

«Mi cuaderno del Carnaval Hurdano» https://t.co/nB5iWEytuv

El trabajo por proyectos en el aula de música. Compartimos experiencias

Desde el aula de música emergen muchos proyectos que convierten la actividad musical diaria en una actividad siempre fresca, rica, estimulante y motivadora para el alumnado, el profesorado y toda la comunidad educativa. Con esta actividad formativa conoceremos algunas experiencias que se han llevado a cabo en los centros educativos de nuestra comunidad.

Lugar: Curso presencial en el CPR de Cáceres  Duración: 9 horas 

Fechas y horario: 16, 21 de febrero y 2 de marzo  de 17:00 a 20:00 horas

Hoja Informativa         Inscripciones (hasta el 10 de febrero)