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Curso: «Liderazgo efectivo para Equipos Directivos»

El principal recurso de toda organización son las personas: sean directivos, trabajadores y/o usuarios. Es preciso que los centros educativos triunfen gracias a la calidad de su trabajo, a la capacidad de innovación, atención y servicio. Sin embargo, para que los trabajadores de estas organizaciones puedan poner todo su talento en marcha, su creatividad y capacidad de innovación han de estar perfectamente liderados.

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Curso: «MÉTODO ABN. (Por unas matemáticas sencillas naturales y divertidas).»

El creador del Método ABN señala en su BLOG (http://algoritmosabn.blogspot.com.es) que “es posible calcular de otra manera: más motivadora, más fácil, más conectada con el pensamiento de los niños, más adaptada a sus futuras necesidades.”

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Puedes descargar los materiales del curso (presentaciones, documentos guía y cuadernillos ABN) en el siguiente enlace.

Concurso de méritos para plazas de directores y asesores de CPR

Con fecha de 17 de diciembre de 2013 se ha publicado en el DOE la Resolución de 2 de diciembre de 2013, de la Secretaria General de Educación, por la que se convoca concurso de méritos para la provisión de plazas de Directores y de Asesores de Formación Permanente, en régimen de comisión de servicios, en los Centros de Profesores y de Recursos de Extremadura. Puede acceder al texto de la convocatoria a través de este enlace. El plazo para la remisión de solicitudes finaliza el 30 de diciembre de 2013.

Jornada: «Gestión económica de centros educativos»

La Orden HAP/2194/2013, de 22 de noviembre, por la que se regulan los procedimientos y las condiciones generales para la presentación de determinadas autoliquidaciones y declaraciones informativas de naturaleza tributaria regula los procedimientos que deben seguirse en la presentación electrónica por Internet, entre otros, de los Modelos 111, 190 y 347.

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Curso: «Herramientas de Google (Documentos compartidos, calendarios, correo, sites, bookmarks, etc)»

Google ofrece un conjunto de herramientas de gran utilidad para su utilización, tanto en la gestión de los centros educativos así como en la práctica educativa, que contribuyen a mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje.

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