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Enlace para realizar la evaluación «LAS PRÁCTICAS ARTÍSTICAS COLABORATIVAS COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE EN LAS AULAS «

Estimados compañeros/as:

Para expedir las certificaciones del curso es necesaria vuestra colaboración, realizando la evaluación de la actividad. Esto sólo os llevará unos segundos…Ayúdanos a mejorar rellenando este breve cuestionario de calidad. Muchas graciasAyúdanos a mejorar rellenando este breve cuestionario de calidad.

ENLACE:http://evaluacionformacion.educarex.es/index.php?id=5bJLX

FORMACIÓN A DISTANCIA PARA DOCENTES DE EXTREMADURA (EDICIÓN ENERO 2017)

La Consejería de Educación y Empleo, a través del Servicio de Innovación y Formación del Profesorado, pone en marcha su oferta de actividades formativas a distancia para este curso escolar 2016/2017  En esta edición ENERO 2017, en colaboración con el Servicio de Tecnologías de la Educación, se incluyen estos cursos con distintivo eScholarium dirigido a los docentes participantes en dicho proyecto.

Bancos de Recursos Educativos y su integración en eScholarium. DÍPTICO.

Creación de unidades didácticas y de un libro digital en eScholarium. DÍPTICO.

Evaluación en Competencias Clave con eScholarium. DÍPTICO.

Escenarios de enseñanza digital (REA – Recursos Educativos Abiertos). DÍPTICO.

Trabajo colaborativo en eScholarium. DÍPTICO.

 

PROGRAMA DE MEJORA DE LAS CAPACIDADES PROFESIONALES

Siguiendo instrucciones del Secretario General de Educación, le comunico que se ha publicado en la página web http://formacion.educarex.es la INSTRUCCIÓN 30/2016 DE LA SECRETARÍA GENERAL DE EDUCACIÓN POR LA QUE SE CONVOCA LA SELECCIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS PARA EL DESARROLLO DEL PROGRAMA DE MEJORADE LAS CAPACIDADES PROFESIONALES DOCENTES EN EXTREMADURA para su conocimiento y efectos.

GRUPO DE TRABAJO «PEN FRIEND»

En el CPR tenemos contacto con un colegio de Polonia y ya nos han llegado cartas de sus alumnos a España (quien esté interesado se las hacemos llegar). 

Dado que esto implica un trabajo para el profesorado, hemos pensado la posibilidad de crear un grupo de trabajo, y de este modo se reconozca mediante créditos el trabajo del profesorado.

Todos aquellos que estéis interesados poneos en contacto con el CPR.