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Curso: «Las Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Enseñanza de las Lenguas».

Las clases de idiomas tradicionales, las clases en academias o los cursos en el extranjero ya no son los únicos recursos disponibles para aprender una nueva lengua ni los preferidos por los interesados. Frente a estos métodos surge Internet como una fuente inagotable de aplicaciones y herramientas en línea que permiten al alumnado practicar y reforzar los conocimientos lingüísticos a su propio ritmo.

 

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Curso: «Conversaciones en Inglés (Nivel B1 hacia el B2)»

El aprendizaje de una lengua extranjera es considerado un elemento enriquecedor tanto porque nos aporta una visión más rica de la realidad, como porque nos proporciona una serie de herramientas comunicativas imprescindibles para desenvolvernos en el mundo actual.

Más concretamente, el conocimiento y uso de la lengua inglesa como sistema más universal de comunicación en todos los ámbitos se revela como una necesidad, y en el mundo educativo, como una obligación de todos los docentes para su aplicación en el quehacer diario dentro de las aulas.     

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Curso:»Encuentros literarios»

Dentro de las actividades del CPR de Caminomorisco pretendemos que el Seminario de Encuentros Literarios sea un espacio en el que los profesores puedan disfrutar, reflexionar y debatir acerca del fenómeno literario a través del contacto con autores extremeños contemporáneos.

El conocimiento y análisis de las obras de algunos de estos autores será una importante herramienta de trabajo para utilizar en el aula dentro del currículo extremeño.                                                                    

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Portfolio competencias básicas C.R.A. El Olivar (Torrecilla de los Ángeles)

Centro: C.R.A. El Olivar
Localidad: Torrecilla de los Ángeles, Villanueva de la Sierra,
Santa Cruz de Paniagua y Hernanpérez.
Modalidad: A2
Coordinador: Jesús Bravo Matías
 

 

 
Actividad 0. Revisar las conclusiones obtenidas en la actividad previa del curso pasado. Reflexión conjunta y establecimiento del punto de partida
 
Actividad 1. Construir una visión compartida
 
Actividad 2. Elaboración de una Unidad Didáctica Integrada
2.5. Evaluación del diseño y desarrollo de la Unidad Didáctica Integrada
 
Actividad 3. Valorar la situación actual del Proyecto Educativo de Centro, las posibles consecuencias que tendrá la incorporación de las CCBB e incorporar nuevos principios reguladores al Proyecto Educativo de Centro.
 
Actividad 4. Elaboración del Plan de Mejora para acondicionar en centro
colegios

Portfolio competencias básicas C.R.A. Valdelazor (Nuñomoral)

Centro: C.R.A. El Olivar
Localidad: Nuñomoral
Modalidad: A1
Coordinador: José Luis García Peramato
 
 
PORTFOLIO DE ACTIVIDADES PLAN DE FORMACIÓN EN

COMPETENCIAS BÁSICAS EN EXTREMADURA

 
Actividad 0. Entender la propesta de Competencias Básicas
0.1. Cambios sociales, políticos y educativos
 
Actividad 1. Reconocer la presencia de las CCBB en el currículo real del aula
 
Actividad 2. Cómo integrar las Competencias Básicas en la vida real del aula
2.3.2. Selección de tareas
 
Actividad 3. Concreción curricular y cómo relacionar los elementos del currículo con las Competencias Básicas
 
Actividad 4. Iniciar la definición de modelos de enseñanza y su relación con las Competencias Básicas
 
Actividad 5. La evaluación de las Competencias Básicas. Elabotración de tareas complejas