Analizamos, brevemente, pedagogías centradas en el niñ@ y sus ritmos de aprendizaje, donde el trabajo manipulativo y artístico son la clave para el desarrollo del menor. En esta breve introducción veremos los principios básicos de estas pedagogías, que algunas tienen ya más de 100 años y cuentan cada vez con más seguidores.
El presente curso surge al amparo del Real Decreto 894/2014 que tiene por objeto desarrollar el curso de actualización de competencias directivas para quienes estén en posesión de habilitaciones o acreditaciones de dirección de centros públicos y para quienes ocupen puestos de director o directora en centros docentes públicos.
Se trata de una formación por tareas a través de entornos virtuales de aprendizaje, entre los meses de enero y marzo de 2022, siguiendo las estipulaciones del Real Decreto en cuanto a contenidos, horas totales y estructuración en módulos.
DESTINATARIOS Y CRITERIOS DE SELECCIÓN:
Directores y directoras de centros educativos públicos dependientes de la Consejería de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura que se encuentren en el curso escolar 2021-2022 ocupando el puesto de dirección en el octavo año de su nombramiento (es decir, quienes renovaron nombramiento para el periodo 2018-2022 tras evaluación positiva del periodo 2014-2018), y que, por lo tanto, requieren esta formación para poder seguir ejerciendo en ese puesto, según queda establecido en el artículo 15.2 del DECRETO 28/2021, de 21 de abril (DOE nº 75 de 22 de abril de 2021).
Quienes se encuentren en el curso escolar 2021-2022 ocupando el puesto de dirección en el séptimo año de su nombramiento (es decir, quienes renovaron nombramiento para el periodo 2019-2023 tras evaluación positiva del periodo 2015-2019)..
Quienes se encuentren en el curso escolar 2021-2022 ocupando el puesto de dirección en el sexto año de su nombramiento (es decir, quienes renovaron nombramiento para el periodo 2020-2024 tras evaluación positiva del periodo 2016-2020).
En caso de quedar plazas libres se atenderá a las solicitudes restantes por orden alfabético, comenzando por la letra M, según resolución de la D.G.F.P. de 26 de febrero de 2021.
PROGRAMACIÓN(Unidad didáctica). CRA El olivar Torrecilla de los Ángeles
Nuestros/as compañeros/as del CRA El Olivar han realizado un trabajo encuadrado dentro de las actividades del Parque Cultural sierra de Gata en su proyecto educativo que merece y puede servir para fomentar nuevas iniciativas en este camino…Uno de los objetivos primordiales de este proyecto de señalización de senderos es el de implicar en el mismo a todos los colectivos, instituciones y organismos relacionados con las actividades propuestas: Ayuntamientos, Mancomunidad, AMPA, técnicos y/o profesionales de los distintos servicios y organismos existentes en la zona.
La Red Iberoamericana de Psicopedagogía (RedIP), comunidad de aprendizaje y construcción de nuevas realidades, en donde los profesionales, investigadores y formadores de la psicopedagogía confluimos para poner en común nuestras experiencias, conocimientos y curiosidad epistemológica, a la vez que diseñamos dialécticamente proyectos de investigación e intervención.