Ya está disponible la lista de admitidos en los cursos de formación a distancia. Comenzamos el 9 de abril de 2015.
Admitidos en cursos a distancia (edición abr. 2015)
Recordamos algunas de las condiciones de esta convocatoria:
Ante cualquier incidencia no dude en contactar con la asesoría TIC de su CPR.
Se comunica a todos los posibles interesados que el próximo 9 de marzo (lunes) se publicará la convocatoria de cursos de formación a distancia para docentes de Extremadura (edición abril 2015). El periodo para solicitar la inscripción se extenderá hasta el 20 de marzo (viernes).
Los cursos se desarrollarán entre el 9 de abril y del 29 de mayo en la Plataforma de Formación online para el profesorado de Extremadura (http://formprof.educarex.es).
Esta convocatoria será publicada el día indicado en la web oficial del Servicio de Innovación y Formación del Profesorado (http://formacion.educarex.es) y en los portales de todos los Centros de Profesores y de Recursos.
Se recuerda que, según la normativa vigente, sólo se puede cursar una única actividad de formación a distancia en el mismo periodo de tiempo. Debe tenerlo en cuenta si va a estar realizando alguna actividad a distancia en otra entidad durante el periodo de realización de estos cursos.
El Servicio de Evaluación y Calidad Educativa organiza esta I Jornada Regional sobre la Evaluación en educación: La Evaluación Externa en Educación Primaria para mostrar a los centros educativos el marco general de la Evaluación de 3º de Educación Primaria y las Evaluaciones internacionales.
Asistirá un miembro por Centro Docente. La Jornada podrá seguirse en http://www.educarex.es/Ijornadaevaluacion
Si vas a asistir, debes inscribirte aquí. Para más información puedes ver el díptico.
Consultar lista de admitidos.
Celebración del Congreso en torno al proyecto europeo LIME (Languages in Media), que se celebrará el 17 de marzo en Cáceres.Un trabajo de más de dos años en torno a la explotación de medios de comunicación (prensa, radio, televisión, redes sociales, vídeos, etc.) para la enseñanza de lenguas y culturas como medio de integración para la población inmigrante.
