La escritura es un largo oficio que puede aprenderse. A veces estamos perdidos aunque tengamos muchas ganas de escribir y muchas cosas que contar. Este taller no es más que un acercamiento a las técnicas de la narración, desde un punto de vista totalmente práctico (a escribir se aprende escribiendo). Y, una vez que hayamos aprendido cómo, será más fácil hacerlo y sobre todo, transmitir este placer a nuestros alumnos.

Este curso además, estará impartido por autores que nos contarán las dificultades y ventajas de cada género, y nos mostrarán formas de expresión intermedias, y sobre todo, la manera eficaz de aplicarlas en el aula.

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Dotar al docente de herramientas para la captación de paisajes nocturnos de Extremadura, permitiendo un mayor acercamiento de sus alumnos a la naturaleza y las dinámicas del planeta Tierra en un entorno tan vasto como el Universo. Se utilizarán las nuevas tecnologías para procesar la información recogida, bien para crear representaciones más bellas de la naturaleza, o bien para intentar resaltar datos que quedan ocultos en una primera toma.

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Tras la pasada sesión outdoor en la Alberca, con Zéphyrus (el viento del Oeste), el pasado mes de junio, ofrecemos una nueva actividad de ampliación y profundización. Si con Zéphyrus se comenzó por asentar y desarrollar el concepto de EQUIPO DE TRABAJO, en esta ocasión vamos a desarrollar el concepto de LIDERAZGO EN EL AULA, donde se combinan diferentes técnicas de influencia positiva sobre los demás que podremos aplicar sobre nuestros alumno/as.

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Enseñar a investigar es enseñar a descubrir la naturaleza, a mirar con nuevos ojos la realidad que nos rodea. El arte de investigar encuentra su resorte en redescubrir la sorpresa infantil ante la Vida. Y la tarea del docente no es otra que poner alas a la imaginación y dejar libertad para volar. Pretendemos en este curso proporcionar a los docentes algunas ideas y recursos para motivar la creatividad científica desde la iniciación a la investigación en las Ciencias de la Vida.

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