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EL TARRO DE LOS IDIOMAS (2º trimestre)

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Ser capaz de comunicarse en diferentes idiomas es una necesidad cada vez mayor en la sociedad actual. Además, se ha demostrado que la competencia comunicativa en una lengua mejora cuando el estudiante se encuentra expuesto a un input comunicativo real. Debido a este hecho, han aumentado en nuestra región el número de empresas que ofertan inmersiones lingüísticas, películas u obras de teatro en versión original. Por tanto, a través de este curso, pretendemos mejorar la competencia comunicativa en lenguas extranjeras aprovechando la oferta cultural de la región y los profesionales nativos de nuestro ámbito.

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INSCRIPCIONES

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NATURALEZA SALVAJE

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La toma de apuntes del natural se ha revelado como un recurso educativo de primer orden en temas de medio ambiente. Por una parte, requiere de la presencia del alumno en espacios naturales lo que, según amplios estudios contribuye de forma importante a la calidad de la educación, y por otra, obliga a prestar atención a los motivos con el fin de dibujarlos, lo cual ayuda a fijarlos en la memoria.
Para obtener el mejor resultado, es necesario que el alumno y el educador conozcan algunos recursos técnicos como son las herramientas adecuadas, los ejercicios para adquirir una cierta destreza y la forma de acercarse al motivo y representar lo esencial de él.
El curso, pues se centra en enseñar el uso de herramientas, los ejercicios más útiles, la forma de observar y acercarse a la naturaleza y algo fundamental en arte como es aprender a mirar.

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PONENTES: JUAN VARELA SIMÓ Y JOAQUÍN ARAUJO

Balanced Literacy Diet: Nuevo método para la optimización de la enseñanza del inglés

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La fecha de inicio se aplaza hasta el miércoles 12 de febrero.  El plazo de inscripción se prolonga hasta el 9 de febrero.

Esta metodología innovadora en la enseñanza del inglés nos mostrará cómo dar a esta asignatura un Enfoque en la Gramática (Language Art) tal y como se hace en los países angloparlantes.  De esta manera se muestra una gramática contextualizada, trabajando  otros aspectos que, por lo general, quedan apartados de nuestras aulas, como son punctuation o capitalization, y que dificultan tanto las writing skills.

Nos centraremos en la palabra y el texto escrito.  Cómo utilizar el libro de texto de forma real y contextualizada, sacando la gramática del propio libro para usarla de una manera diferente y atractiva.

Fechas: 12 y 18 de febrero, 4 y 11 de marzo de 2020.  Horario:  A las 16.00 horas.     Duración: 13 horas (1.5 créditos)  

Lugar: CPR de Coria.  Inscripciones: Hasta el 9 de febrero de 2020.  

PONENTE:   María Moliner Bernabé         

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Balanced Literacy Diet: Nuevo método para la optimización de la enseñanza del inglés

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Balanced Literacy Diet: Nuevo método para la optimización de la enseñanza del inglés

Esta metodología innovadora en la enseñanza del inglés nos mostrará cómo dar a esta asignatura un Enfoque en la Gramática (Language Art) tal y como se hace en los países angloparlantes.  De esta manera se muestra una gramática contextualizada, trabajando  otros aspectos que, por lo general, quedan apartados de nuestras aulas, como son punctuation o capitalization, y que dificultan tanto las writing skills.

Nos centraremos en la palabra y el texto escrito.  Cómo utilizar el libro de texto de forma real y contextualizada, sacando la gramática del propio libro para usarla de una manera diferente y atractiva.

Fechas: Miércoles, 5, 12 y 18 de febrero y 4 de marzo de 2020.  Horario:  A las 16.00 horas.     Duración: 13 horas (1.5 créditos)  

Lugar: CPR de Coria.  Inscripciones: Hasta el 30 de enero de 2020.  

PONENTE:   María Moliner Bernabé         

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tocamates

RECURSOS DIDÁCTICOS PARA LAS MATEMÁTICAS

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¿Qué se pretende con esta actividad? Lanzamos una propuesta para que las matemáticas se palpen, se sientan y se gocen, para que se piense sobre el currículo, las dificultades de aprendizaje y los escollos que seguro encontramos. Como dice, Maria Antònia Canals, «las matemáticas son difíciles, como es difícil subir una montaña, pero son bellas». Las mates merecen la pena.

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