EVALUACIÓN APRENDER A PROGRAMAR (SECUNDARIA)
Rogamos se realice la evaluación del curso
Escrito por en . Publicado en Últimas Noticias.
Rogamos se realice la evaluación del curso
Escrito por en . Publicado en Últimas Noticias.
Escrito por en . Publicado en Últimas Noticias.
Debido a que se han cubierto el número de plazas de este curso se cierran las inscripciones, en breve se publicará el listado de admitidos.
Disculpen las molestias.
Escrito por en . Publicado en Últimas Noticias.
Protección de datos (Enrique García)
Casos prácticos de primera sesión (Enrique García)
Organización de Centros y Programación (Enrique García)
Casos prácticos de segunda sesión (Enrique García)
Presentación de Programación (Juan Fº Casado)
Esquema de la Programación de Aula (Juan Fº Casado)
Cómo elaborar tareas integradas (Juan Fº Casado)
Unidad Didáctica Integrada (Juan Fº Casado)
Organización de Centros y Programación -secundaria- (Enrique García)
Casos prácticos -secundaria- (Enrique García)
Programación de aula -secundaria (Juan Fº Casado)
Unidad Didáctica Integrada -secundaria (Juan Fº Casado)
Programación secundaria (Juan Fº Casado)
Escrito por en . Publicado en Últimas Noticias.
Pese a los importantes avances en reanimación cardiopulmonar obtenidos en los últimos años, el paro cardiorespiratorio continúa siendo un importante problema de salud pública y una de las principales causas de morbimortalidad en el mundo. La muerte súbita de origen cardiovascular es un problema de la salud pública, que puede prevenirse, si el ciudadano recibe un adecuado entrenamiento en técnicas de reanimación cardiopulmonar (RCP).
En este curso el participante adquirirá el conocimiento y las destrezas necesarias para brindar una adecuada reanimación cardiopulmonar para pacientes de todas las edades, de forma individual o como parte de un equipo de resucitación. Adicionalmente, el participante en este curso podrá utilizar, adecuadamente, un desfibrilador externo automático .