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INMERSIÓN LINGÜÍSTICA PARA LA MEJORA DE LA COMPETENCIA IDIOMÁTICA EN FRANCÉS

Desde los CPRs de Hoyos, Coria y Caminomorisco presentamos esta actividad de fin de semana que forma parte del programa de inmersiones lingüísticas formativas promovido por la Consejería de Educación y Empleo de Extremadura, a través del Servicio de Innovación y Formación del Profesorado. Por ello, esta inmersión tiene como objetivo que los docentes puedan intercambiar experiencias, compartir recursos metodológicos e incrementar su capacidad comunicativa utilizando la lengua francesa como medio de comunicación durante la estancia. A través de las diferentes actividades se trabajarán las cinco destrezas que incidirán en un conocimiento mayor de la lengua y de los aspectos socioculturales de la misma. La enseñanza del francés y la formación del profesorado en dicho idioma se materializa a su vez en la enseñanza de la segunda lengua extranjera en los centros educativos extremeños. Es indudable que esta lengua puede abrir una puerta al futuro de nuestro alumnado en su desarrollo profesional.

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LA NUTRICIÓN INTEGRAL DEL SER

Uno de los conocimientos más esenciales es el de saber alimentarnos, una sabiduría que tenemos la obligación de transmitir a nuestro alumnado para su correcto desarrollo y equilibrio.

Lo normal es que se les concedan unas nociones básicas de una correcta alimentación y una dieta equilibrada, pero es un tema de crucial importancia que hacemos cada día y no podemos dejar que se quede en un conocimiento más.

No se trata solo de ingerir alimentos, la alimentación de conocimientos y emocional que recibimos a diario es crucial y la forma en la que lo hacemos. Tenemos que descubrir los nuevos avances en nutrición y revelar las alimentaciones que recibimos por otras vías que alimentan nuestro ser y nos pasan desapercibidas. Nuestra salud depende en gran medida de esta nutrición integral y en nuestras manos está poder transmitirlo a nuestros alumnos.

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AULAS EMPODERADAS

Mantener la motivación, la ilusión y las ganas de aprender entre el alumnado es, quizás, la tarea más complicada en educación. Cuando te conviertes en parte creadora y partícipe del proceso de enseñanza-aprendizaje a través de tus propios talentos y además formas parte de un grupo que se mueve en la misma dirección, el aula se convierte en un generador poderoso de sabiduría y creatividad capaz de cumplir todos los objetivos que se propongan y muchos otros más inesperados.

Ahora más que nunca necesitamos una educación que entre en sintonía con el nuevo paradigma que empieza a inundar nuestro mundo, para poder exprimir al máximo nuestros talentos y regar nuestras aulas con ellos.

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