MANUALIDADES CON MATERIAL RECICLADO PARA DOCENTES
La educación artística involucra lo sensorial, lo intelectual, lo social, lo emocional, lo afectivo y lo estético, desencadenando mecanismos que permiten desarrollar distintas y complejas capacidades con una proyección educativa que influye directamente en la formación integral del alumnado, ya que favorece el desarrollo de la atención, estimula la percepción, la inteligencia y la memoria a corto y largo plazo, potencia la imaginación y la creatividad y es una vía para desarrollar el sentido del orden, la participación, la cooperación y la comunicación.
LEGO Y ARDUINO EN LA ESCUELA. (R.I.E)
Con el fin de desarrollar las nuevas habilidades que constituyen el nuevo perfil de siglo XXI, se requiere una formación técnica de calidad en las áreas STEM (ciencia, tecnología, ingeniería, matemáticas) junto a capacidades como creatividad, pensamiento sistemático, resolución de problemas y trabajo en equipo. Las metodologías de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) están consiguiendo excelentes resultados y más experiencias demuestran efectos positivos del uso de la robótica en los niveles educativos más básicos.
INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL AULA CON LEGO SERIOUS PLAY
La mejora de la convivencia en nuestros centros escolares, la generación de compromiso en sus actividades por parte del alumnado, la reflexión y motivación pasan, entre otras, por el aprovechamiento de herramientas docentes que permiten la aplicación directa de innovadoras técnicas pedagógicas, que logren fomentar y aprovechar recursos intangibles del alumnado como son su inteligencia emocional, creatividad o “pensamiento a través de los dedos” mediante la construcción de figuras de Lego.
El presente curso se dirige a los docentes interesados en aplicar en el aula la herramienta Lego® Serious Play®, enfocada en un planteamiento avanzado que permitirá a los profesores y profesoras asistentes obtener un óptimo conocimiento y rendimiento en la utilización de dicha herramienta en el aula.