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ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y PROFESIONAL Metodología para profesorado de Centros de Educación de Adultos y PALV

Los altos índices de abandono escolar en nuestra región en los últimos años nos hace mirar a los “Centros de Adultos” y a los “Programas de Aprendizaje a lo largo de la vida” como nivel educativo muy necesario dentro del Sistema Educativo.

       De ahí el sentido de este curso, que aporta pautas novedosas de trabajo al profesorado que atiende a este colectivo, ofreciéndoles los recursos y herramientas para académica y profesionalmente y para estimular la motivación, autoestima y toma de decisiones que ayuden al estudiante a conseguir sus metas.

Jueves 31 de marzo, 7 y 14 de abril de 2016

Horario: de 11:00 h a 14:00h

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Curso: «Primeros auxilios en situaciones de emergencia para profesores»

A menudo dentro de la clase se nos presentan situaciones complicadas con los alumnos ante las que no sabemos muy bien cómo actuar. La formación en Primeros Auxilios es muy importante en la profesión del docente ya que por el carácter propio de nuestra actividad laboral, ante cualquier problema de salud que pueda presentar alguno de nuestros alumnos, somos los primeros en enfrentarnos ante ellos. La adquisición de unos fundamentos básicos acerca de este tema y saber cómo actuar en cada caso puede reducir el riesgo de posibles complicaciones posteriores.

 

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Curso: «Huerto escolar»

Con esta actividad aprenderemos a diseñar, instalar y mantener un proyecto de huerto ecológico escolar. Estudiaremos los principios y técnicas de la agricultura ecológica, junto con conocimientos básicos para la instalación y el mantenimiento de nuestro huerto especialmente diseñado según nuestra disponibilidad de espacio.

Curso: «Aprendiendo matemáticas (recursos para aprender y enseñar matemáticas en Educación Infantil y Primaria)».

La educación que reciben los niños/as en el ámbito escolar pone demasiado énfasis en los conceptos abstractos y la memorización rutinaria, de tal manera que estanca el desarrollo del substrato numérico instintivo y con ello se derrumba el soporte intuitivo para la adquisición de nuevos conceptos, de ahí que se fracase en el aprendizaje de las matemáticas.

Uno de los objetivos de las Matemáticas y a la vez una de las grandes dificultades, es crear situaciones próximas a los alumnos que tengan significado para su vida cotidiana, desarrollando el razonamiento intuitivo, la manipulación de materiales y el carácter lúdico de las actividades.

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Curso: «Cultura y Tradiciones Hurdanas».

  Las Hurdes son una tierra con una cultura y un paisaje propios que le otorgan una personalidad muy definida, una tierra donde ha existido y aún existe un “permanente abrazo entre el hombre y la naturaleza”, donde el hombre se ha adaptado a la tierra y ésta a las necesidades del hombre. Comprender y conocer tanto el paisaje como el paisanaje de esta tierra nos ayudará sin duda a sentirnos más cerca de nuestros alumnos.

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