Autor: admineducarex

• El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es el trastorno de tipo neurobiológico más frecuente en la infancia. Este trastorno es provocado por un desequilibrio existente entre dos neurotrasmisores cerebrales que afectan directamente a las áreas del cerebro responsables del autocontrol y del comportamiento.El TDAH provoca alteraciones en la conducta, tales como déficits de atención, hiperactividad e impulsividad. En este curso se abordarán aspectos tales como la temprana detección de síntomas, la discriminación del trastorno de otros problemas de conducta o simplemente falta de normas, criterios de diagnóstico para docentes y orientadores, recursos, alternativas terapéuticas,estrategias metodológicas en el proceso enseñanza aprendizaje para la intervención con el alumnado en el aula.

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Uno de los aspectos más importantes del fracaso escolar es la desmotivación y el rechazo hacia el mundo escolar Cada vez más, nos encontramos con alumnos bloqueados que presentan un comportamiento poco favorable para el éxito educativo.

Juan Vaello insiste en la importancia de la educación socioemocional, del optimismo pedaggógico y de la gestión del aula para facilitar una mejora de la convivencia que posibilite el mejor de los aprendizajes para todo el alumnado.

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Los diferentes programas educativos desarrollados hasta el 2013 por la comisión europea se unen ahora en un ambicioso y modernizado proyecto denominado Erasmus+ para promover las sinergias entre educación, juventud, sociedad y mundo laboral.

En esta jornada se aportarán todas las claves respecto a organización, documentación, medios y pasos a seguir para llevar a cabo un proyecto Erasmus+ con éxito.

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El conocimiento de lenguas extrajeras es una de las competencias claves en el marco del aprendizaje a lo largo de la vida.

La participación del profesorado no especialista en proyectos pedagógicos y de innovación relacionados con el aprendizaje de lenguas (programas europeos, secciones bilingües) hace necesaria esta formación dirigida a mejorar la competencia lingüística, desarrollar la innovación y promover la calidad educativa.

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